غرفة الهداية - 1-ترجمة الإمامان عاصم وحفص وبعض أصول رواية حفص -1-11-2014
1-ترجمة الإمامان عاصم وحفص وبعض أصول رواية حفص -1-11-2014
| عنوان المادة : | 1-ترجمة الإمامان عاصم وحفص وبعض أصول رواية حفص -1-11-2014 |
|---|---|
| الدكتور : | محمد رفعت ( أبو يحيى ) |
| تاريخ التحميل : | الأحد 2 نوفمبر 2014 مـ |
| حجم المادة : | 6.68 ميجا بايت |
| عدد الزيارات : | 1655 زيارة |
| عدد مرات الحفظ : | 893 مرة |
روابط ذات صلة
| 32- أصول الدعوة الميدانية - 15-2-2017 الدكتور حازم شومان مشاهدات : 1355 تحميلات : 433
|
| أصول الوصول - فقرة التفاعل الشيخ أحمد جلال مشاهدات : 1702 تحميلات : 389
|
| تعليم رواية ورش 6 دروس الغرفة الدعوية مشاهدات : 1707 تحميلات : 639
|
| أصول تفسير 4- الشيخ أبو الحارث دروس الغرفة الدعوية مشاهدات : 1626 تحميلات : 560
|
| تعليم رواية ورش 10 دروس الغرفة الدعوية مشاهدات : 2028 تحميلات : 698
|
عن الداعية
أكثر الدروس مشاهدة
- 17-باب المقطوع والموصول وباب التاءات (الأبيات79-100) 1-9-2014
- 2- تصحيح تلاوة سورة ق-حتى آية 30 ( أحكام الراء )-14-12-2014
- 9- شرح أحكام المد من تحفة الأطفال 30-1-2014
- التقاء الساكنين و الحذف والإثبات وياءات الإضافة والزوائد -20-9-2014
- 3- تصحيح تلاوة سورة ق-حتى نهاية السورة ( المدود )-28-12-2014
- 5- المد اللازم - خاتمة المتن - قراءة كاملة لمتن تحفة الأطفال -3-1-2015
- 3- أحكام الراء
- 2- حكم تعلم التجويد (الأبيات4-8) -20-3-2014
- 8- أحكام المدود
- 1- تصحيح تلاوة سورة ق-حتى آية 12 ( حكم القلقلة وهمزة الوصل )-14-12-2014
أجدد التسجيلات
- 5- المد اللازم - خاتمة المتن - قراءة كاملة لمتن تحفة الأطفال -3-1-2015
- 3- تصحيح تلاوة سورة ق-حتى نهاية السورة ( المدود )-28-12-2014
- 4- أقسام المد وأحكامه (الأبيات حتى 47) -28-12-2014
- 2- تصحيح تلاوة سورة ق-حتى آية 30 ( أحكام الراء )-14-12-2014
- 3- اللامات الساكنة والمتماثلين والمتقاربين والمتجانسين -(الأبيات حتى34) -20-12-2014
- 1- تصحيح تلاوة سورة ق-حتى آية 12 ( حكم القلقلة وهمزة الوصل )-14-12-2014
- 2- تابع أحكام النون الساكنة وأحكام الميم الساكنة ( الابيات حتى 23) 13-12-2014
- 1-المقدمة وأحكام النون الساكنة والتنوين-ج1-6-12-2014
- 4- ما يراعي لحفص عند قصر المد المنفصل -29-11-2014
- 3- ما انفرد به الإمام حفص وشمولية رواية الإمام حفص -15-11-2014
